BIENVENIDOS: APRENDAMOS Y DISFRUTEMOS CON LAS TIC. Curso Tecnología e Informática Grado 5°

BIENVENIDOS AÑO 2016

Para el Primer periodo, los temas a tratar son:

• Propiedades físicas y mecánicas de los materiales de construcción
• Vida y obra de arquitectos colombianos   

• Trabajo y trabajadores de la construcción  

Para el Segundo periodo, los temas tratarán sobre:

• Fuentes de energía.

• Científicos y profesionales que han estudiado fuentes de energía  aplicaciones, peligros y abusos.
• Uso de mapas conceptuales básicos para representar la comprensión de conceptos de fuentes de energía
• Vídeos sobre de tipos de vivienda y edificaciones en general de  Colombia y el Mundo, con materiales reciclados y usos ecológicos de las fuentes de energía

• Uso de menús y herramientas básicas de Word, Power Point  e Internet para buscar, interpretar y organizar información sobre las fuentes de energía en el sector de la Construcción.

}
En el Tercer periodo, los temas y actividades de aprendizaje estarán relacionadas con el movimiento que se evidencia en la transformación de la energía en máquinas y procesos del sector de la construcción.

Para el cuarto periodo, las actividades de aprendizaje estarán relacionadas con el uso y aplicación de la electricidad en máquinas, procesos y avances en las construcciones modernas. Además aprenderá sobre la importancia de la sismo resistencia en las construcciones.

ACTIVIDAD LECTURA VIRTUAL

Estimado(a)  estudiante del grado 5º, en compañía de sus padres y con el propósito de mejorar su proceso lector y de escritura: realizar durante todos los periodos la actividad de lectura  de noticias  teniendo en cuenta los siguientes pasos: (En cada clase debe presentar el informe de la noticia leída en esa semana). En el blog, al margen derecho, aparecen noticias sobre inventos, elegir una de ellas para la actividad haciendo clic en el titulo.

1. Leer varias veces la noticia elegida.
2. Escribir en su cuaderno, el titulo de la noticia y la oración principal del articulo o noticia. (No escribir ni copiar todos los párrafos).
3. De la responsabilidad con la cual realice el ejercicio, dependerá el mejoramiento en los resultados de su rendimiento académico. Si no lo intenta, no va a notar su progreso.